Eu e a Ana somos pais com personalidades diferentes. A Ana é mais organizada, focada e é muito rápida quando é preciso fazer alguma tarefa. Eu sou mais relaxado e tranquilo. Ajo, especialmente nos momentos de maior stress e é preciso recuperar a calma.
Apesar das nossas diferenças, acabamos por funcionar bem e ajudamo-nos quando é preciso. Conseguimos um bom equilíbrio.
Aos fins-de-semana, jogamos ao Monopólio e reservamos sempre um tempinho para colar cromos nas cadernetas. O Miguel está a fazer a caderneta dos Angry Birds 2 e a do Futebol 2019-20. É claro que o Dinis pede sempre a nossa atenção nestas actividades e, muitas vezes, pega nas notas do Monopólio e amachuca-as, ou atira os cromos pelo ar. É normal. Ainda é muito pequenino e quer a atenção toda para ele.
A pedagoga Maria Montessori, cuja filosofia seguimos, fala num conceito interessante: o adulto preparado. Alguém que, primeiro, aprendeu a lidar consigo próprio para poder educar uma criança, algo muito desafiante. Conhecermo-nos melhor ajuda a agir da melhor forma para o Rodrigo. Muitas vezes projectamos os nossos medos e as nossas vivências neles e não são as mesmas. Por isso o autoconhecimento ajuda a ser melhores pais.
Cá em casa não somos apologistas de horários muito rígidos. Acima de tudo, preocupamo-nos em perceber qual é o estado de espírito do nosso filho. No outro dia, por exemplo, lanchámos tarde pois resolvemos comer panquecas. Achámos por isso que o Rodrigo não iria jantar muito, mas enganámo-nos. (risos) Ele comeu sopa e dois pratos! Às vezes os miúdos querem comer, outras vezes não e, ainda assim, está tudo bem. Quando percebemos que não é obrigatório comerem determinadas quantidades a horas certas, relaxamos. E eles acabam por aproveitar a comida de uma outra maneira.
Desde pequenino que o Rodrigo gosta muito de música. Achámos por isso que seria interessante ele frequentar um conjunto de aulas para adquirir conhecimento musical e auditivo. Nesses encontros cantam-se canções, exploram-se diferentes tipos de sons, de instrumentos musicais, mas também outros alternativos como o som das ondas do mar.
Esta é uma oportunidade de o Rodrigo aprender a explorar música de uma forma mais estruturada.
Todos os anos a escola festeja o Dia do Pijama a 20 de Novembro. Cá por casa, há sempre alguma coisa para fazer, a pedido das educadoras. Tentamos explicar o significado do dia, que coincide com o dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Fazemos questão de lembrar que as crianças têm «direito a crescer numa família».