O contacto com os ecrãs

Nos primeiros dois anos de vida da criança recomenda-se que não haja contacto. Supervisionar aquilo que os mais novos vêem é igualmente importante.

A escola ajuda a socializar

Houve uma altura em que o Dinis era mais agressivo com os miúdos na escola. Reagia de forma impulsiva e podia bater quando lhe tiravam algum brinquedo. Houve uma fase em que batia no Miguel. Agora está mais calmo. Controla mais esses impulsos, talvez porque já consegue comunicar melhor verbalmente.

A educadora diz que o Dinis não tem qualquer problema na interacção com os pares e não demonstra muita dificuldade na partilha.

Achamos que é benéfico as crianças irem para a escola cedo. Não só desenvolvem a autonomia, mas também as capacidades sociais. O Dinis foi para a escola com cinco meses e meio e o Miguel só foi com um ano. Notámos uma grande diferença nessas questões da autonomia, da partilha e do relacionamento com outras crianças e mesmo com outros adultos desconhecidos.

Zara e Luís